Procesul de acomodare
Procesul de acomodare
Procesul de acomodare blândă la grădiniță este esențial pentru a asigura o tranziție ușoară și pozitivă pentru copii, părinți și educatori. Acest proces presupune integrarea treptată a copilului în grădiniță și în noul mediu educațional, reducând anxietatea și facilitând o adaptare armonioasă. Iată cum am structurat acest proces:
1. Pregătirea prealabilă
Vizită premergătoare: Primim nu doar părinții, ci și copiii în vizită, pentru ca aceștia să cunoască, anterior integrării în grădiniță, atât spațiul, cât și colegii și educatorii.
Întâlniri informative cu părinții: Discuții cu părinții pentru a le explica programul, rutina zilnică și filosofia educațională a grădiniței. Este un moment pentru părinți să adreseze întrebări și să exprime eventualele îngrijorări.
Materiale de acomodare: Recomandăm părinților să le citească copiilor cărți de povești despre acomodarea la grădiniță, dar să și urmărească cu câteva săptămâni înainte activitățile grădiniței pe social media – să le arate copiilor imagini și videouri cu activitățile desfășurate de noi.
2. Prima zi
Primirea personalizată: Educatorul va relaționa puțin cu copilul și părintele la sosire, creând un mediu prietenos și primitor.
Prezența părinților: În primele trei zile, părinții sunt invitați să rămână pentru o perioadă de câteva ore și să participe la activități, pentru a le oferi copiilor suportul emoțional de care au nevoie.
Apropiere treptată: Educatorul va relaționa puțin cu copilul în prima zi, lăsând spațiul părintelui să îi prezinte copilului colegii, sala de grupă, curtea și grădina; în următoarea zi, va fi o apropiere mai mare, mai multă relaționare, urmând ca în ultima zi, educatorul să fie cel care are grijă de copil, sub supravegherea părintelui.
3. Perioada de tranziție
Program gradual: În primele zile sau săptămâni, copilul rămâne la grădiniță pentru perioade scurte, care cresc treptat pe măsură ce copilul se simte mai confortabil.
Obiecte de confort: Permisiunea de a aduce de acasă un obiect de confort (jucărie, pătură) pentru a-l ajuta pe copil să se simtă în siguranță.
Rutine constante: Implementarea unor rutine clare și constante, astfel încât copilul să știe la ce să se aștepte și să se simtă în siguranță.
